Opis projektu
Projekt”Dajmy im szansę-zajęcia terapeutyczne dla dzieci, młodzieży i ich rodzin„ jest odpowiedzią na poważne problemy w funkcjonowaniu emocjonalnym i szkolnym uczniów i ich rodzin:zaburzenia emocjonalne,zachowań(buntownicze,agresywne),trudności wychowawcze,zaburzenia funkcjonowania rodziny,kryzysy sytuacyjne i rozwojowe,fobie.Celem projektu jest poprawa funkcjonowania społecznego i emocjonalnego dzieci i młodzieży oraz poprawa funkcjonowania ich rodzin poprzez udzielanie specjalistycznej pomocy.Projekt obejmuje indywidualne długoterminowe zajęcia terapeutyczne polegające na docieraniu do źródeł i mechanizmów trudności emocjonalnych, wychowawczych i szkolnych, umożliwi przeprowadzenie głębszych i bardziej trwałych zmian w funkcjonowaniu psychicznym dziecka;grupowe zajęcia terapeutyczne w formie warsztatów arteterapii opartych na technikach plastycznych,pozwolą przełamać lęki społeczne,rozwinąć umiejętności współpracy w grupie,nawiązywania pozytywnych kontaktów z rówieśnikami;terapię rodzin i konsultacje dla rodziców-służące rozpoznawaniu i zmianie szkodliwych mechanizmów funkcjonowania rodziny,złych postaw rodzicielskich,konsultacje dla nauczycieli jako pomoc w utrwalaniu efektów terapii.Efekty zajęć terapeutycznych to:lepsze funkcjonowaniu w środowisku szkolnym,rówieśniczym,domowym, lepsze osiągnięcia w szkole,wzmocnienie poczucia własnej wartości,lepsze radzenie sobie ze stresem i emocjami,zwiększenie motywacji do podejmowania wartościowych aktywności,poprawa zachowania,poczucia odpowiedzialności za własne życie nabycie umiejętności przełamywania lęków i trudności,poprawa funkcjonowania rodziny–prawidłowe postawy i umiejętności rodzicielskie,zdrowa komunikacja.Problem zaburzeń w funkcjonowaniu emocjonalnym,społecznym i szkolnym dzieci i młodzieży ma szeroki zasięg.Wg danych GUS do najczęstszych zaburzeń psychicznych dzieci i młodzieży należały zaburzenia zachowania i emocji.-37,1%Na terenie Gminy Świdnik skala problemu potwierdza się.Z praktyki terapeutycznej Ośrodka Terapii i Rozwoju w Świdniku wynika,że wśród uczniów zgłoszonych na terapię w 2019r. ponad 50 % wykazuje zaburzenia w funkcjonowaniu emocjonalnym i społecznym.Sytuację potwierdzają pracownicy PPP w Świdniku oraz psychologowie i pedagodzy szkolni.Podłoże problemu jest złożone i wielowarstwowe.Główne przyczyny to:dysfunkcja rodzin-rodziny niepełne,zrekonstruowane, rozdzielone migracja za praca,deficyty rozwojowe i procesy społeczne:wirtualna rzeczywistość,deinstytucjonalizacja,konsumpcjonizm,szybkie tempo życia.Dzieci z rodzin dysfunkcyjnych mają zaniżone poczucie własnej wartości,częściej odczuwają smutek,beznadziejność,mają poczucie osamotnienia i zagubienia,częściej wykazują zaburzenia zachowań:agresja, impulsywność.Zanurzenie w rzeczywistości wirtualnej zaburza nawiązywanie zdrowych relacji i kontaktów w rzeczywistości,wzmacnia negatywne wzorce zachowań-cyberprzemoc.Konsekwencje zaburzeń w funkcjonowaniu emocjonalnym i społecznym to problemy wychowawcze,obniżenie szans edukacyjnych, pogłębiająca się izolacja,co może doprowadzić do szukania wsparcia i akceptacji wśród destrukcyjnych grup,zwiększając ryzyko wystąpienia patologii społecznych.Działania projektowe znacznie ograniczą skalę niepokojących zjawisk i będą znaczącą pomocą dla rodziców i szkół w pełnieniu ich funkcji.Epidemia wirusa COVID-19 generuje nowe problemy.Raport ONZ-13maj'20:wzrasta poziom lęku i depresji.Projekt będzie pomocą i wsparciem dla dzieci i rodzin doświadczających psychicznych skutków epidemii.
Uzasadnienie
Projekt Ośrodka Terapii i Rozwoju”Dajmy im szansę”jest specjalistyczną pomocą dla dzieci i rodzin w rozwiązywaniu problemów wychowawczych,emocjonalnych, społecznych:zahamowania emocjonalne,małe poczucie wartości,nadpobudliwość,brak odporności na stres,fobie,izolacja,kryzysy.Ważne,by projekt był realizowany,ponieważ:skala problemów rośnie-wyzwaniom współczesnego,złożonego świata coraz trudniej sprostać i dorosłym i dzieciom.Epidemia COVID-19 pogłębia problemy i generuje nowe:radzenie sobie z izolacją społeczną,ograniczeniem wolności osobistej, utratą kontroli, brakiem poczucia bezpieczeństwa w sferze zdrowia fizycznego,sytuacji ekonomicznej rodziny i niepokojącą wizją przyszłości–możliwe dalsze ograniczenia związane z wirusem.Ponadto w Świdniku dostęp do bezpłatnej pomocy terapeutycznej jest ograniczony-projekt polepsza tę sytuację.Korzyści:uzyskanie bezpłatnej,profesjonalnej pomocy,bez oczekiwania w kolejce,terapia długoterminowa,specjaliści o wysokich kwalifikacjach i doświadczeniu.